Вопросы к уроку "Водоём и его обитатели"

1. Какие растения можно наблюдать, оказавшись у пресного водоёма? Расскажи о них.

2. Какую роль выполняют растения в водоёме?

3. Каких животных можно назвать обитателями водоёма?

4. Расскажите о животных водоёма.

5. Можно ли назвать водоём природным сообществом? Почему?

6. Докажите, что любое животное нельзя лишать условий, в которых оно живёт.

7. Какие нарушения природного равновесия могут произойти на водоёме по вине человека?

8. Подумай, что к чему приводит (соедини высказывания левого столбика с высказываниями правого):

1. В водоёмы спускают воду из промышленных предприятий.	а) Начинают образовываться болота.
2. Выловили двустворчатых моллюсков.	б) В воду поступает кислород для дыхания рыб.
3. Все озеро заросло камышами, тростником, стрелолистом, водорослями.	в) Загрязняются водоёмы и погибают растения и животные.
4. Зимой рыбаки наделали лунок во льду.	г) Вода стала мутной в водоёме.